Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение - детский сад № 469
620072, г. Екатеринбург, ул. 40лет Комсомола, 16 б тел. 348-19-90
е-шаП: ш<1ои469@е<1иекЬ.ги, сайт: уууууу.469.1уоу^ас1|к.ги

ПРИНЯТО:
Педагогический совет
Протокол № 1
от «29» августа 2024

Расписание непосредственно образовательной деятельности
на 2024 - 2025 учебный год
Возрастная группа
Группа раннего возраста № 1
2-3-й год жизни

Понедельник
1. Художественно­
эстетическое развитие:
лепка/конструирование*
1 подгруппа 9.00 -9.10
2 подгруппа 9.10 - 9.20

2. Физическое развитие
9.30-9.40

Вторник
1. Художественно-эстетическое
развитие: развитие
музыкальной деятельности
9.00-9.10

Среда
1. Познавательное развитие:
освоение задач математического
развития
9.00-9.10

2. Художественно-эстетическое
развитие: рисование
1 подгруппа 9.20 - 9.30
2 подгруппа 9.30 - 9.40

3. Физическое развитие
9.20-9.30

Четверг
1. Художественно-эстетическое
развитие: развитие
музыкальной деятельности
9.00-9.10

2. Речевое развитие
9.20-9.30

Пятница
1. Познавательное развитие:
Формирование представлений
о природе/Развитие
познавательно­
исследовательской
деятельности,
экспериментирование*
9.00-9.10
2. Социально­
коммуникативное развитие:
Усвоение норм и ценностей,
принятых в
обществе/Формирование основ
безопасного поведения*
9.20-9.30

Младшая
группа № 2
4-й год жизни

1. Физическое развитие
8.50-9.05
2. Речевое развитие
9.15-9.30

Средняя
группа
5-й год жизни

1. Физическое развитие
9.15-9.35

2. Речевое развитие
9.45- 10.05

1. Художественно-эстетическое
развитие: рисование
9.00-9.15
2. Художественно-эстетическое
развитие: развитие
музыкальной деятельности
9.25 - 9.40

1. Художественно-эстетическое
развитие: рисование
9.10-9.30
2. Художественно-эстетическое
развитие: развитие
музыкальной деятельности
9.50-10.10

1. Физическое развитие
8.50-9.05

2. Познавательное развитие:
освоение задач математического
развития
9.15-9.30

1. Физическое развитие
9.15-9.35
2. Социально­
коммуникативное развитие:
Усвоение норм и ценностей,
принятых в
обществе/Формирование основ

1. Художественно-эстетическое
развитие: развитие
музыкальной деятельности
9.20-9.35
2. Познавательное развитие:
Формирование представлений
о природе/Развитие
познавательно­
исследовательской
деятельности,
экспериментирование*
9.45 - 10.00

1. Познавательное развитие:
Формирование представлений
о природе/Развитие
познавательно­
исследовательской
деятельности,
экспериментирование*
9.10-9.30

1. Социально­
коммуникативное развитие:
Усвоение норм и ценностей,
принятых в
обществе/Формирование основ
безопасного поведения*
9.00-9.15
2. Художественно-эстетическое
развитие:
лепка/аппликация*
9.25-9.40

1. Художественно-эстетическое
развитие: аппликация/лепка*
9.00-9.20
2. Познавательное развитие:
освоение задач математического
развития
9.30-9.50

безопасного поведения*
9.45 – 10.05

Старшая
группа
6-й год жизни

1. Речевое развитие
9.00 – 9.25
2. Физическое развитие
9.45 – 10.10
3. Познавательное развитие:
формирование
представлений о природе
16.00 – 16.25

1. Художественно-эстетическое
развитие: рисование
9.00 – 9.25
2. Художественно-эстетическое
развитие: развитие
музыкальной деятельности
10.20 – 10.45
3. Познавательное развитие:
развитие познавательноисследовательской
деятельности,
экспериментирование
16.00 – 16.25

Подготовительная группа
7(8)-й год жизни

1. Познавательное развитие:
освоение задач
математического развития
9.00 – 9.30
2. Художественноэстетическое развитие:
рисование
09.40 – 10.10
3. Физическое развитие
10.20 – 10.50

1. Речевое развитие
9.00 – 9.30
2. Художественно-эстетическое
развитие:
лепка/конструирование*
9.40 – 10.10
3. Художественно-эстетическое
развитие: развитие
музыкальной деятельности
10.55 – 11.25

1. Познавательное развитие:
освоение задач математического
развития
9.10 – 9.35
2. Физическое развитие
9.45 – 10.10

2. Художественно-эстетическое
развитие: развитие
музыкальной деятельности
9.45-10.05
1. Речевое развитие
9.00 – 9.25
2. Художественно-эстетическое
развитие: развитие
музыкальной деятельности
10.15 – 10.40

3. Познавательное
развитие: формирование
представлений о родном
крае Урале
16.00 – 16.25

1. Познавательное
развитие: Познавательное
развитие: формирование
представлений о родном
крае Урале
9.00 – 9.30
2. Познавательное развитие:
формирование представлений
о природе
9.40 – 10.10
3. Физическое развитие
10.20 – 10.50

1. Художественно-эстетическое
развитие: лепка/аппликация*
9.00 – 9.25
2. Социальнокоммуникативное развитие:
Усвоение норм и ценностей,
принятых в
обществе/Формирование основ
безопасного поведения*
10.00 – 10.30
3. Познавательное развитие:
формирование представлений
о Родине и Отечестве
16.00 – 16.30

1. Познавательное развитие:
развитие познавательноисследовательской
деятельности,
экспериментирование
9.00 – 9.30
2. Социальнокоммуникативное развитие:
Усвоение норм и ценностей,
принятых в
обществе/Формирование основ
безопасного поведения*
9.40 – 10.10
3. Художественно-эстетическое
развитие: развитие
музыкальной деятельности
10.50 – 11.20

*Направления развития и образования детей чередуются (проводятся через неделю)

1. Речевое развитие
9.00 – 9.30
2. Художественно-эстетическое
развитие:
аппликация/художественный
труд*
9.40 – 10.10
3. Познавательное развитие:
формирование представлений
о Родине и Отечестве
10.20 – 10.50